DOCENTES EN EL EXTERIOR.

Hola a tod@s. Normalmente, los temas relativos a la convivencia en un centro escolar están relacionados con la Orientación, pero no, todas y todos los docentes somos acción en este tema. De una forma o de otra. En los supuestos prácticos nos pueden y nos deben poner un problema de convivencia, y hay que estar bien preparados para ello. No vale aprender cosas de memoria sin saber cómo funcionan. Debemos conocer muy bien el funcionamiento de esas herramientas, haberlas puesto en práctica o al menos haber indagado lo suficiente en ellas como para poder responder con claridad algunas cuestiones que nos pregunten. Os adjunto un documento muy interesante sobre trastornos de conducta que van a ser muy interesantes a aquellos y aquellas que profundizan en la preparación del supuesto práctico. Leedlo con atención (si queréis), anotad aquellas herramientas que os parecen interesantes y, como siempre, no habléis por hablar, no digáis cosas en plan superficial porque eso se nota a la legua.  Suert

Hola de nuevo. ¿Cómo vais? ¿Ya os lo sabéis todo? En esta ocasión os propongo que os pongáis a prueba con un test de 40 preguntas como el que tendréis que hacer el 25 de marzo, o sea, dentro de un mes. Sólo tendréis que acceder al formulario y responder a las preguntas. Ahora bien, tened en cuenta que las respuestas erróneas quitan puntuación, con lo que solo debéis contar las respuestas correctas (a) y las erróneas (b) y luego calcular el resultado con esta fórmula: (5a-b)/40. Aprobáis con un 2,5. Suerte a todo el mundo. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeCNzr6ITPDTtDgiG9txvbuComa0OSW33Cr6uzoV5DPJpaiOQ/viewform?usp=sf_link  Cargando…

 Quedan seis, cinco semanas antes del examen. ¿Qué podemos hacer para aprovechar al máximo el tiempo? ¿En qué centrarnos? Aquí os dejo algunas cosas que me ayudaron a mí.